Kommunikasjon for alle
ASK-tematavle med magnetiske pekekort er et pedagogisk hjelpemiddel utviklet for elever som har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Tavlen gir elever uten funksjonell tale mulighet til å uttrykke tanker, behov, følelser og valg ved å peke på symboler, enten alene eller i samspill med andre.
Løsningen består av en robust veggmontert tavle med magnetisk overflate og utskiftbare pekekort. Kortene viser tydelige symboler med tilhørende tekst, og kan enkelt byttes ut etter tema, situasjon eller elevens språklige nivå. Dette gjør tavlen fleksibel, oversiktlig og godt egnet for daglig bruk i skole og barnehage.
Pedagogisk verdi og forankring i LK20
ASK-tematavlen støtter sentrale verdier og mål i Kunnskapsløftet 2020 (LK20), særlig knyttet til inkludering, deltakelse, språk og kommunikasjon.
Kommunikativ deltakelse
Alle elever har rett til å uttrykke seg og bli hørt. ASK-tematavlen gir elever tilgang til språk på egne premisser, og gjør det mulig å delta aktivt i undervisning, lek og sosiale situasjoner.
Språkstøtte og begrepsutvikling
Gjennom gjentatt bruk av symboler knyttet til konkrete temaer og situasjoner, styrkes elevenes forståelse av ord, begreper og sammenhenger. Tavlen bidrar til språkutvikling både for elever som bruker ASK aktivt, og for medelever som deltar i felles kommunikasjon.
Sosial samhandling
Ved å bruke pekekort i dialog med lærere, assistenter og medelever får eleven trening i turtaking, respons og samspill. Dette styrker sosial kompetanse og relasjoner – sentrale elementer i LK20.
Tilpasset og inkluderende opplæring
ASK-tematavlen gjør det mulig å tilpasse kommunikasjonen til den enkelte elevs behov. Den kan brukes i hele klassen, i små grupper eller én-til-én, og bidrar til et inkluderende læringsmiljø der alle elever har en stemme.
Slik kan ASK-tematavlen brukes i praksis
ASK-tematavlen kan brukes aktivt i mange situasjoner i skolehverdagen:
-
Elever kan peke på symboler for å uttrykke ønsker, valg eller behov
-
Tavlen kan brukes i undervisning ved å tilpasse kortene til dagens tema
-
Voksne kan modellere språk ved å peke på symboler samtidig som de snakker
-
Nye begreper kan introduseres gradvis ved å bytte eller legge til pekekort
Tavlen gir struktur og støtte i både planlagte læringsøkter og spontane hverdagssituasjoner.
Hvem passer ASK-tematavlen for
ASK-tematavlen er utviklet for elever som helt eller delvis mangler funksjonell tale, og kan være særlig nyttig for elever med:
-
Autismespektertilstander
-
Cerebral parese
-
Utviklingsmessige vansker
-
Språk- og kommunikasjonsutfordringer
-
Multifunksjonshemming
Den kan også fungere som språkstøtte for yngre barn, elever med norsk som andrespråk og elever som har behov for visuell struktur i kommunikasjon.
Praktisk informasjon
ASK-tematavlen er produsert i robuste, slitesterke materialer tilpasset skolebruk. Den magnetiske overflaten gjør det enkelt å flytte og bytte kort, og pekekortene er utformet for hyppig bruk. Tavlen monteres på vegg i klasserom, grupperom eller fellesarealer, slik at kommunikasjon er lett tilgjengelig når behovet oppstår.
Rettigheter
Rettigheter i forhold til ASK er hjemlet i opplæringslovens § 2-16, § 3-13 og § 4A-13 og Privatskolelovens § 3- 14. Det som kom i disse paragrafene i august 2012 tydeliggjorde retten til opplæring i knyttet til ASK (alternativ og supplerende kommunikasjon).
Med Norges ratifisering av FN konvensjonen for funksjonshemmede i 2013, kom kommunikativ likestilling for alle som bruker ASK uavhengig av personens alder, funksjonsnivå, bosted og hvor han eller hun har sitt daglige virke.
Spesialtilpassning
Skoledekor / PS Press tar i mot ønsker om spesialtilpasset produkter som kan gjøre læring enklere. Eller om dere har en utfordring som vi kan løse. Vi har spesialister på foliering av lokaler, gulv og vinduer. Vår produksjonsavdeling lager skilt og trykker plakater, bøker, kataloger.
Våre kompetente designere kan omsette dine ønsker til et funksjonelt produkt som gjør elever og lærers skolehverdag enklere.
Ta kontakt med Marius ang ASK tematavle på tlf 959 39 399
